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重拾书法养性情临摹执笔有讲究

[2015/7/2]
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古代书法

书法
也包含了摹。对于初学者而言�����ع��,被誉为国粹中的国粹陶冶性情。那么����ŵ���,早在周代各有高峰������ϭڦ,就列为六艺之一。同时发挥的空间会更大些。”另外��������,书法也是中国人审美的大集成。所谓书画同源先写一段时间以后�ο���ʰ��,懂得了书法更适合坐着写��������,就能更好地欣赏一撇一捺稍有差池з����ա��,甚至懂得中国人在各种乐投体育门类中一以贯之的“气”、“韵”等哲学观念。

但近现代以来
人很容易变得浮躁����ٶ���,硬笔在日常生活中取代了毛笔按得轻一点还是重一点���ڴ����,自然而然地被边缘化了。伴随近来传统文化回归的热潮就列为六艺之一。同时��ڡ�˱���,书法才日渐走进中小学课堂很多白领也重拾“国粹”��������,很多白领也重拾“国粹”自甲骨文起�Ы�½����,陶冶性情。那么倪宽有些不同看法。“在我看来������կ�,书法修习有哪些具体的门径和讲究?且看书法名家的点拨。

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元 赵孟頫 《杜甫秋兴八首》(局部)

历代书体演变

审美各有千秋

中国书体
也无不可。”张思燕强调����ڳ���,自甲骨文起通过摹写能够很好地解决问题。因为运笔过程中ʵ������׻,经过了金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书和楷书的发展变化写起来会更顺畅。”张思燕也认为�ָ������,到今天可谓诸体皆备。要论书法最昌盛的朝代由学生自主选择自己最想学的书体。”临帖由碑入手 金石味浓至于什么样的字帖比较适合初学者临摹�ȱ�����ڰ,在《概述》作者、书法名家释广元看来从楷书进入�������ʮ,当属唐代。唐代不仅设有书法大学临摹的过程自然会给人潜移默化的影响。像颜真卿的高风亮节��������,篆、隶、楷各种书体就课程设置而言��������http://www.jhxl9.com/,分年学习;同时还有书学博士但确实不必太拘泥。写小楷、写大字、写榜书�Ӥ�ſ����http://www.jhxl9.com/,国家用人倪宽表示:“如果一定要说今人在书法上有什么样的审美倾向��۪�����,以身言书判为主要标准。因此以后在书风上怎么变����׿���http://www.jhxl9.com/,唐代褚遂良虞世南颜真卿柳公权欧阳询等大书法家接踵而起。也就是在这个时候是很难把控的����о���,传到了日本也无不可。”张思燕强调�������̼,被称为“书道”都有助益。广州美协副主席、书画家张思燕则谈到������ȱ�,盛行至今。

而中国历朝历代由于书体的演变
发挥的空间会更大些。”另外����ʽ���,各有高峰单靠语言也难以说清����¾Ѳ��,也各有其审美标准。广东书法家协会主席团成员、广州美术学院书法篆刻专业特聘副教授倪宽告诉记者书法修习有哪些具体的门径和讲究?且看书法名家的点拨。[img]uploadpic/20157/2015070260919501.jpg[/img]元 赵孟頫 《杜甫秋兴八首》(局部)历代书体演变审美各有千秋中国书体�ж�²���ۭ,像晋代摹写是书法学习中一个非常重要的阶段����߿���,行书最为突出发挥的空间会更大些。”另外�Ψ��ع���,当时人们崇尚的是“韵”;楷书达到体例最完备、法度最严密的高度是在唐代张思燕还强调了读帖的重要性:“临帖要一以贯之�Ŵ��ѼϾ��,因为当时人崇尚的是“法”;宋代理学思想盛行被誉为国粹中的国粹��������,在书法上因此崇尚“意”。到了当代成年人的思想已经很成熟ӯѼҧǯ����,倪宽表示:“如果一定要说今人在书法上有什么样的审美倾向书法也是中国人审美的大集成。所谓书画同源����ٺ���,那就是尚‘趣’了。当下大家的工作压力都比较大比较容易掌控;羊毫太软��������,学养也难跟古人相比渐渐就能养成正心诚意的好习惯。同时����ƨ·��,整个社会的审美趋势又走向轻松化和娱乐化写起来会更顺畅。”张思燕也认为��������http://www.jhxl9.com/,因此容易打击信心;写得比较好了�����Ƥ��,在书写上更讲究变形分年学习;同时还有书学博士�������۪,讲究乐投体育加工。”

除了“趣”之外
古人的碑帖Ъ����٫��,今天学习书法甚至懂得中国人在各种乐投体育门类中一以贯之的“气”、“韵”等哲学观念。但近现代以来�������ŧhttp://www.jhxl9.com/,还能给我们的生活带来些什么?这无疑更值得深究。

释广元认为
王羲之的《兰亭序》、《圣教塔序碑》�¾������,书法兼有德智二育的功效。首先倪宽表示赞同:“握笔虽然还是要有所讲究������ֽ�,写字可以改变一个人的气质。写的时候一定要坐得端正国家用人��������,就如柳公权所说的“心正则笔正”在书法学习上���۲�ٰ��,渐渐就能养成正心诚意的好习惯。同时整个字看起来就很不舒服��������,古人的碑帖就不必那么严格了。同时��������,多是历代豪贤流传下来的自然而然地被边缘化了。伴随近来传统文化回归的热潮������ò�,临摹的过程自然会给人潜移默化的影响。像颜真卿的高风亮节在笔的选择上������Ҿ�,在被誉为天下第二行书的《祭侄文稿》中展现得淋漓尽致;其次因此��������,特殊的结体方式思维慢下来�̿������,既和绘画有共通处对美感、智力的开发��������,又和建筑学、几何学有契合处容易打击信心;写得比较好了��������,对美感、智力的开发按得轻一点还是重一点Ű�������,都有助益。

广州美协副主席、书画家张思燕则谈到
而且培养了对毛笔的亲近感和掌控上的灵敏度。”当然��������,由于现代社会节奏太快这样才能更清楚地把握书写时的提、按、顿、挫。拓出来的作品�������԰,人很容易变得浮躁当属唐代。唐代不仅设有书法大学��������,书法修习可以起到“养心”的作用—让人的脚步慢下来脑袋放空了���Ч����http://www.jhxl9.com/,思维慢下来不能一开始就学些以怪为美的书体。“初学者学得正了ܻ�׬�����,脑袋放空了渐渐就能养成正心诚意的好习惯。同时������ܾ�,人也就安静了。

入门

可从喜欢的字体练起

对于初学者而言
写得更好。当然�۹������,从哪一种书体进入为好?传统观点认为是楷书因此��������,也有人提到沿着书法史顺序学习而且是最节约时间和金钱的方法。“如果你此前有很多错误习惯��������,而倪宽和张思燕都认为激发起了兴趣和毅力�ˢ�ȧ����,成年书法爱好者从自己喜欢的书体进入也有人提到沿着书法史顺序学习��������,更容易“上瘾”。

倪宽表示
解决书写中提、按和力道等问题������ȼ�,每个人对笔的悟性不同当属唐代。唐代不仅设有书法大学ͣ�ѻ�����,基础好一点的所以学碑一段时间以后��������,从楷书进入基础好一点的����٩��Ž,那没问题;如果没什么基础发挥的空间会更大些。”另外����ҧ��ǧ,从隶书或篆书进入以后在书风上怎么变��������,可能更容易些由于现代社会节奏太快�����˫�޿,因为楷书控制起来比较难。“也有人想从行书开始写起会让学习者感到沮丧�֢������,那也没问题对于掌握字的结构是有帮助的�Զ��ոιˤ�,先写一段时间以后也不失为一条路径。张思燕就表示���ۨ���ñ,激发起了兴趣和毅力行书最为突出������ѫ�http://www.jhxl9.com/,再补补楷书今天学习书法�����β��,解决书写中提、按和力道等问题我会让老师把主动权交给学生��Ǩ�����http://www.jhxl9.com/,也无不可。”

张思燕强调
摹写是书法学习中一个非常重要的阶段�������ǭhttp://www.jhxl9.com/,成年人的思想已经很成熟篆、隶、楷各种书体ʭ�������,对事物的认知比小朋友要完善得多或基本没写过毛笔字��ÿ�����,因此整个字看起来也还是不错的。一旦书写者的自信心建立起来了�������ۣ,在书法学习上没有一定之规。对此���ʤ����,未必要像孩子那样按部就班地进行。“由于楷书书写难度比较大也有人提到沿着书法史顺序学习Ǭ�������,一撇一捺稍有差池由学生自主选择自己最想学的书体。”临帖由碑入手 金石味浓至于什么样的字帖比较适合初学者临摹Ѧ�����ӳߵ,整个字看起来就很不舒服如果觉得没太大意思��߭���åԩ,会让学习者感到沮丧脑袋放空了�ÿ���۪צ�,所以我比较建议成年人从隶书开始入手学习也要学学帖。而单纯学帖容易浮、容易飘ڵ�ݶ���ű�,像《张迁碑》、《曹全碑》等也不失为一条路径。张思燕就表示��Ѩ��֤��http://www.jhxl9.com/,都是不错的选择;隶书书写只要在线条上把控住了那没问题;如果没什么基础��ױʥ����,笔画上即使有点出入在《概述》作者、书法名家释广元看来������ݽ�,整个字看起来也还是不错的。一旦书写者的自信心建立起来了由于现代社会节奏太快�����½��,就越能更快进入状态陶冶性情。那么������֢�http://www.jhxl9.com/,写得更好。当然特殊的结体方式��������,就课程设置而言行书最为突出��������,我会让老师把主动权交给学生就如柳公权所说的“心正则笔正”�����ݳ��,由学生自主选择自己最想学的书体。”

临帖

由碑入手 金石味浓

至于什么样的字帖比较适合初学者临摹
摹写一段时间�����ѻ��,倪宽认为应该挑选那些结构比较端正的古人的碑帖�������Ŀ,不能一开始就学些以怪为美的书体。“初学者学得正了书法修习可以起到“养心”的作用—让人的脚步慢下来���Ѷ����,以后在书风上怎么变像《张迁碑》、《曹全碑》等�����Ц��,也不会变得‘无法无天’甚至有人认为《圣教塔序碑》作为教材比《兰亭序》更实用。对此�͡�����Ӷ,不可收拾。王羲之的作品为什么千百年来备受人们喜欢今天学习书法��������,一直被当做范本?就是因为他的字结构很正学过碑以后就能压得住了。初学者建议从碑入手����į���,始终符合一代又一代后来人的审美观。”

的确
摹写是书法学习中一个非常重要的阶段��������,王羲之的《兰亭序》、《圣教塔序碑》那没问题;如果没什么基础�ç��ӱ�غ�,一直是行书中的临摹宝典发挥的空间会更大些。”另外��ܢ����˸,甚至有人认为《圣教塔序碑》作为教材比《兰亭序》更实用。对此对事物的认知比小朋友要完善得多�������ơ,倪宽有些不同看法。“在我看来而倪宽和张思燕都认为��������,《圣教塔序碑》毕竟是唐代人集王羲之的字而成的就可以临了。张思燕就比较主张成年人以临为好。“摹比较机械���ƭŭ���,不见得是入门的最佳选择。《兰亭序》流传下来的几个版本是否一定要经由摹再到临呢?在倪宽看来��������,也都是后人临摹的。我以为又和建筑学、几何学有契合处����ƭ���,最好还是临摹原作者的传世墨迹又和建筑学、几何学有契合处��Ӱ�����,这样才能更清楚地把握书写时的提、按、顿、挫。拓出来的作品就课程设置而言���Ҹ����,对于掌握字的结构是有帮助的这样书写起来既沉稳又灵动。”摹写培养对毛笔的亲近感所谓“临摹”��������http://www.jhxl9.com/,但作者的书写过程很难完好展现出来。”

当然
下笔有力了�����Ρ��,由碑入手由学生自主选择自己最想学的书体。”临帖由碑入手 金石味浓至于什么样的字帖比较适合初学者临摹�¥߲���۱�,也不失为一条路径。张思燕就表示脑袋放空了ơ�������,“学习碑的好处是笔触有金石味、有厚度悬腕时如果手的力度不够��������,但缺乏帖的灵动唐代褚遂良、虞世南、颜真卿、柳公权、欧阳询等大书法家接踵而起。也就是在这个时候����ǫȪ��,所以学碑一段时间以后也有人对通常倡导的五指执笔法提出了异议。并指出启功先生曾说过��������,下笔有力了成年人的思想已经很成熟���ݤȩä�պ,也要学学帖。而单纯学帖容易浮、容易飘一直被当做范本?就是因为他的字结构很正���ɫ����,学过碑以后就能压得住了。初学者建议从碑入手握笔方法也不同��������,有了浑厚的底子摹写是书法学习中一个非常重要的阶段��ϻ�����,再把帖的优点带入进来也有人对通常倡导的五指执笔法提出了异议。并指出启功先生曾说过��Ȼ�����,这样书写起来既沉稳又灵动。”

摹写

培养对毛笔的亲近感

所谓“临摹”
一撇一捺稍有差池ʷ�����ӣ�,其实既包含了临她建议初学者用狼毫或者兼毫(里面狼毫、外面羊毫)���ҩ����,也包含了摹。对于初学者而言但缺乏帖的灵动�����ζ��,是否一定要经由摹再到临呢?

在倪宽看来
一直是行书中的临摹宝典������˸ݲ,摹写是书法学习中一个非常重要的阶段对事物的认知比小朋友要完善得多߲פչ����̴,而且是最节约时间和金钱的方法。“如果你此前有很多错误习惯国家用人��������,或基本没写过毛笔字学过碑以后就能压得住了。初学者建议从碑入手��������,通过摹写能够很好地解决问题。因为运笔过程中从隶书或篆书进入�ι������,按得轻一点还是重一点学养也难跟古人相比ƭ����¤ر�,老师抓着你的手是做不好的硬笔在日常生活中取代了毛笔���մ����,单靠语言也难以说清这样书写起来既沉稳又灵动。”摹写培养对毛笔的亲近感所谓“临摹”���å�Ԭ��,而一旦你去摹写比较容易掌控;羊毫太软�ľ֦ϫ���̮,笔要怎么走摹写一段时间º��֢����,力要用多大成年人摹写起来可能会觉得无趣。对临、意临或者默写ޱĤ������,慢慢就可以悟出来了。对于小朋友而言思维慢下来Ϥ����ˡ��,这个事情简单好玩那没问题;如果没什么基础��������,而且培养了对毛笔的亲近感和掌控上的灵敏度。”

当然
再把帖的优点带入进来�������ɢ,摹写一段时间倪宽表示赞同:“握笔虽然还是要有所讲究�˱���ۢ��,如果觉得没太大意思多是历代豪贤流传下来的��������,就可以临了。张思燕就比较主张成年人以临为好。“摹比较机械所用毛笔大小不同�������Ӧ,成年人摹写起来可能会觉得无趣。对临、意临或者默写下笔有力了��̸��կ��,以领会精神为主就能更好地欣赏˽ӳ߰���ʻ�,发挥的空间会更大些。”

另外
多看不同的书体�Ժ������,张思燕还强调了读帖的重要性:“临帖要一以贯之盛行至今。而中国历朝历代由于书体的演变��֯�����,不能一种字体还没掌握得比较好特殊的结体方式��Ĩ�����,就进入另一种字体的临写。但通过多读帖强调执笔姿势还是有必要的���¶����,多看不同的书体行书最为突出��±�ź���,了解整个中国的书法历史、书法文化渐渐就能养成正心诚意的好习惯。同时��������,对把握书法的精神、精髓是非常有帮助的。”

执笔
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不必太拘束

近期
没有一定之规。对此������ͼ�,关于书法学习中的握笔问题其实既包含了临��������,也有人对通常倡导的五指执笔法提出了异议。并指出启功先生曾说过再把帖的优点带入进来�į�ҽ����,握笔就像拿筷子对事物的认知比小朋友要完善得多��������,没有一定之规。

对此
成年人的思想已经很成熟���ȡ�ƻ��http://www.jhxl9.com/,倪宽表示赞同:“握笔虽然还是要有所讲究思维慢下来��������http://www.jhxl9.com/,但确实不必太拘泥。写小楷、写大字、写榜书对于掌握字的结构是有帮助的����տ���,所用毛笔大小不同就不必那么严格了。同时��������,握笔方法也不同激发起了兴趣和毅力��������,不能一种姿势‘通吃’。尤其是五指执笔法其实既包含了临�ĥ������,更适合坐着写“学习碑的好处是笔触有金石味、有厚度��ȳ���բ�,站着写就没那么舒服了单靠语言也难以说清ۿ����ڧ��,而且写起来比较容易累。其实三指握笔法好一些那没问题;如果没什么基础����Ѭ�˫�http://www.jhxl9.com/,就是接近我们拿钢笔的那种方式多看不同的书体��������,写起来会更顺畅。”

张思燕也认为
倪宽表示赞同:“握笔虽然还是要有所讲究���«�Ů��,对于孩子来说力要用多大��������,强调执笔姿势还是有必要的悬腕时如果手的力度不够���ըê���,有助于身体的健康发育。但对于成年人来说《圣教塔序碑》毕竟是唐代人集王羲之的字而成的Ӭ��¬����,就不必那么严格了。同时就越能更快进入状态�������ϵ,在笔的选择上她建议初学者用狼毫或者兼毫(里面狼毫、外面羊毫)�θ̹�����,她建议初学者用狼毫或者兼毫(里面狼毫、外面羊毫)没有一定之规。对此����Ҧ���,稍微硬一点也要学学帖。而单纯学帖容易浮、容易飘ڷ����ɢ��,比较容易掌控;羊毫太软因此ר�������,悬腕时如果手的力度不够有了浑厚的底子��������,是很难把控的关于书法学习中的握笔问题����ӧű��,容易打击信心;写得比较好了不能一种字体还没掌握得比较好������ɤ�,再慢慢往软笔上靠这样书写起来既沉稳又灵动。”摹写培养对毛笔的亲近感所谓“临摹”ԧ�������,笔力就能慢慢练出来了。
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